沉浸式玩转科学!铜鼓县幼儿园这样激活孩子的“超强大脑”

来源: 作者: 访问量: 发布日期:

【智慧风暴】

当柠檬点亮灯泡、溪流变身实验室,幼儿园科学教育还能这样玩!近日,铜鼓县三都镇中心幼儿园变身科学“魔法学院”,全县90余名幼教骨干集结于此,展开一场“探索科学游戏,点亮儿童未来”的思维革命。

【现场直击】

沙水工程局:萌娃化身城市建造师,PVC管道搭建立体水路系统。孩子们在"水往低处流"的实践中,用童言童语争论:“我看过视频,这里要装三通阀才能分流!”

博物馆谜案:小侦探们举着放大镜比对“脚印化石”,在教师特制的线索卡中层层推理。“嫌疑人”定位过程竟藏着分类排序、空间方位等核心经验。

蔬果实验室:当土豆邂逅铜片,柠檬碰撞锌钉,孩子们惊呼“蔬菜也会发电!”亲手组装的“水果电池”亮灯瞬间,20双眼睛闪烁着科学启蒙的星光。

【经验分享】

城乡幼儿园亮出科学教育“杀手锏”:

城区学前教育集团“环境魔法”:走廊变身声光隧道,废旧材料巧变实验装置,让每个转角都暗藏科学玄机;带溪乡“自然课堂”:用松果预测天气,借溪流制作“水车”,把本土资源变成活的科学教科书;棋坪镇“创意空间”:在室内打造“迷你科技馆”,光影墙、齿轮组、斜坡轨道构建沉浸式探索场。

在铜鼓县教体局的精心组织下,此次科学教育“送教下乡”活动深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中“激发探究兴趣,体验探究过程”的核心要求,通过创设沉浸式科学游戏场景,有效激活了幼儿的好奇心与创造力。活动辐射城乡20余所幼儿园,惠及2000余名幼儿,推动幼教骨干研发生活化科学课程,形成“自然探究+工程实践”等多元学习样态。

下一步,我县将继续深化城乡教研联盟机制,推动本土资源课程化、科学教育游戏化,同步构建“幼儿园引导、家庭实践、社会支持”的全链条科学启蒙生态,持续提升教师科学教育实施能力,助力学前教育优质发展。

相关附件

关联稿件