苏州市实验小学的操场上，随着学生们的深情诗诵，国旗、校旗以及学校建校120周年纪念旗冉冉升起，以“百廿实验路，一心为儿童”为主题教育高质量发展纪念庆祝活动拉开了序幕。

苏州市人大常委会副主任黄靖，市政协党组成员、副主席周勤第、市政府副秘书长吴旭翔，市委教育工委书记、市教育局局长周志芳等领导以及市教育局机关相关处室、教育局直属学校、事业单位，市实小集团校、共建单位的领导，高校专家，以及关心学校的社会各界人士，校友、家长及师生代表出席了当天的建校120周年高质量发展大会。

从1905年到2025年，一百二十载风雨兼程，苏州市实验小学校走过的，不仅是一段时光，更是一部以“实验”为精神内核的教育发展历程。从“江苏两级师范学堂附属两等小学堂”到如今的苏州市实验小学校，校名几经更迭，校址数度迁徙，但“育人为本”的办学宗旨始终如磐，“实验示范”作为治校传统薪火相传120载。

建校初，学校以“探索新学、引领地方”为使命，率先引入“设计教学法”“志愿学习法”让儿童成为学习的主人。新中国成立以后，秉持“实验研究新教育方法，创造经验，辅导地方教育”方针，开展学制改革、幻灯教学等教学改革。上世纪90年代，开创“小学校大教育”格局，推进课程改革、集团化办学、素质教育基地建设及国际联合办学。新时代，围绕立德树人，构建“科学取向”课程教学体系、教师专业发展体系及协同育人治理体系，实现持续超越。在120周年发展大会上，师生通过艺术演绎校训“诚智仁健”及“德智体美劳”，生动再现发展历程与改革经典场景。

苏州市实验小学校学生汤浩楠：我的快乐，非常简单，它藏在每天的课堂里，我的课堂像一个个闯关游戏。各类项目式学习，激发我们像科学家一样思考。我从一个懵懂的小朋友变成现在能自信的演讲说话的少年，我觉得是实小给了我这样的一个空间和机遇，让我能收获这样的蜕变。我希望我的母校能越来越好。

苏州市实验小学校一（2）班的学生王奕涵，妈妈和外婆都曾就读苏州市实验小学，他们也参加了当天的活动，说起三代人共同的学校，满心地骄傲。

王奕涵的妈妈：我是1994年入的苏州市实验小学。在我心中市实小是一所充满着传承的学校，我们春天有绿野村，夏天有游泳池，秋天有运动会，冬天有操场上的长跑，（这些）都是我人生当中最美好的回忆，这些美好（现在）我的孩子也在一一经历。

王奕涵的外婆：我是王一涵的外婆，我是75届的毕业生。苏州市实验小学校在我的心中是传承着厚重的文化底蕴，也充满着创新活力的一所学校。

锚定教育高质量发展，学校于当天推出“以德启航”“生成学习”“启道强师”“数智实验”“国际理解”“贯通协同”六大战略行动计划，聚焦学生创新思维培养全面提升核心素养的“启明书院”也于当天揭牌成立。

苏州市实验小学校校长赵洪：在这样的空间当中我们希望学生能够开展研究性学习，开展项目式学习，让他们的好奇心，让他们的探索欲能够在这里能够得到充分的挖掘，同时我们学校也在做幼小初衔接贯通式的学生的培养，我们希望通过他们在不同阶段的有效衔接，能让学生走得更稳，更扎实。

苏州市实验小学教育集团党委书记葛戴丹：我们一直在做实验研究和探索，在这个过程当中，我们始终把学生放在最重要的位置上，从素质教育走到核心素养的这样一个追求和培育，其实这就是我们对（教育）高质量的一种思考。未来我们也是把学生放在首位，希望未来AI赋能的过程当中，能够从技术去温润教育，能够让数据去驱动我们的学习，（让）学生具备开放的、融合的、创新的，自由发展的这样一种品质。（卜雪梅）