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近日，由芦山县教育局教研室牵头研制的《乡村幼儿教师专业发展“县级—片区—园所”三级联动评价标准》，经重庆市教育评估院、四川省教育评估院联合评审，成功入选首届川渝教育评价标准库，被认定为B类规范性评价技术文件，并获官方采用证明（证书编号：202600467）。

该标准聚焦乡村幼儿教师专业发展不均衡、评价机制不完善等现实问题，创新构建“县级统筹、片区联动、园所落地”的三级联动评价体系，有效补齐了乡村幼师专业发展的评价短板。标准的入选，为川渝两地乡村幼儿教师培养、考核评价与专业成长提供了科学规范、可落地、可推广的评价依据，对深化新时代学前教育评价改革、推动乡村学前教育高质量均衡发展具有重要实践意义。

下一步，芦山县将在全县范围内推广应用该标准，有力促进县域教师专业发展，持续缩小城乡教育差距，推动县域学前教育从基本普及普惠向更高水平的优质均衡迭代升级，全面夯实乡村学前教育高质量发展根基。