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隆昌市莲峰教育基地项目(隆昌一中新校区)施工现场

光丰小学
7月13日,隆昌市莲峰教育基地项目(隆昌一中新校区)建设现场,挖掘机开沟掘土,吊箱里的工人手持油漆滚筒,在教学楼外墙上铺开第一道红色。另一栋楼内,墙面刮涂、瓷砖铺贴等工序同步推进,工人们各司其职、紧张忙碌。
近年来,隆昌市始终把教育摆在优先发展的战略位置,从校园建设到智慧升级,从五育融合到教师队伍锻造,系统推进教育扩优提质,让优质教育惠及更多学子。
夯实硬件基础 扩容优质学位
540亩土地无偿划拨,46.93亿元资金持续注入,14850个新增学位落地见效——隆昌市用数据和行动诠释“教育优先发展”的坚定承诺。
全市累计新建、改建或扩建15所优质学校和幼儿园。迎祥中心校、石燕桥中心校等8所学校完成改(扩)建,累计增加学位14850个,有效缓解学位紧张问题;维修改造学校建筑面积超12万平方米,新建或改建运动场22万余平方米,改造农村薄弱学校40所;搭建智慧教育云平台,完成31所学校“互动课堂”建设,更新老旧多媒体终端设备2269台,实现义务教育学校“高速率网络校校通”和“多媒体装备班班通”。针对高温天气,隆昌市将“校园清凉计划”列为重点民生工程,计划今年年底前完成58所学校电力设施改造及1619台教室空调安装,2027年完成学生宿舍、功能室、教师办公室共计2404台空调安装;针对城区10所学校长期无食堂的问题,投入751万元建设标准化中央厨房,通过校外集中供餐方式实现全覆盖。
硬件短板的逐项补齐,为教育质量提升奠定了坚实基础,而育人品质的持续提升,更离不开教育内涵的深度发展。
抓实五育融合 提升综合素养
在不久前落幕的四川省第十一届残特奥会特奥轮滑比赛中,隆昌市特殊教育学校6名学生代表内江出征,在15个项目中斩获8金4银3铜,金牌总数位列全省第二,刷新内江市参加省级特奥轮滑赛事历史最好成绩。这一亮眼成绩,正是隆昌市推进五育融合、全面提升学生综合素养的生动缩影。
隆昌市构建思政一体化体系,提升德育实效:与西南石油大学联合开展“爱+”美育思政大课堂,创建四川省首批新时代爱国主义教育实践基地2个,德育案例连续两年入选教育部典型案例,9件德育作品斩获国家级奖项。搭建科创教育平台,拓展智育维度:成立青少年科学教育创新人才培养研究中心,构建“大中小幼”科创教育体系,学生累计获科创赛事国家级奖项24个、省级奖项200余个,获奖数量年均增长40%;获批教育部中央电化教育馆领航社素质课“应用试点区县”,创建“中国芯”少年科创拔尖人才培育基地,2名隆昌一中学生在全国信息素养提升活动中获评“创新之星”。完善体育竞赛体系,提升竞技水平:创建全国青少年校园足球、排球等体育特色校(园)28所,4次获得姚基金篮球赛全国冠军,连续23年蝉联内江市中小学生运动会总分、金牌总数、奖牌总数三项第一;培育射击冠军吕健林、国乒副总教练肖战等体育人才,斩获巴黎奥运会混合团体双向飞碟季军等国际奖项;科特职业技术学校学生获全国技巧冠军赛冠军。健全完善艺术教育体系,提高美育质量:创建国省级艺术特色校32所,2件影视作品获省级“春蚕奖”和国家级“银杜鹃”奖项;教师合唱团、学生合唱团连续两年在云贵川渝四省联办的西部学校音乐周展演活动中获一等奖,5个合唱节目在四川省西部音乐周活动中获奖。开发本土特色课程,夯实劳动教育根基:开发“夏布进校园”“青石文化”等本土特色课程170余项,建成校园劳动基地80余个,校级劳动教育覆盖率达100%;投资4.5亿元建设川渝青少年综合实践基地,目前已投入使用。
五育融合的深度推进,让每一名学生得到全面成长,而高素质的教师队伍,正是实现这一育人目标的核心支撑。
建强教师队伍 筑牢发展根基
今年6月,隆昌市第七中学数学教师肖永华和孩子们一同走完难忘的高考旅程,亲眼见证孩子们用努力换来亮眼成绩。
作为一名入职四年的公费师范生,肖永华坦言,这份亮眼的高考成绩,离不开身边优秀教师的传帮带,也得益于隆昌市组织的多场系统化培训。她表示,隆昌市为青年教师提供了接触众多优秀教师的机会,通过随堂听课、经验交流等方式汲取经验,实现教育教学水平质的飞跃,也让她更加坚定了扎根隆昌、为当地教育事业贡献力量的决心。
隆昌市在教师队伍锻造上持续深耕发力。搭建成长平台,促进教师专业能力全面提升,为35个覆盖文化学科、心理健康教育及科创等领域的名师工作室配齐场地、经费与时间保障;各工作室以“十个一”标准为纲,从品牌课打磨到薄弱校结对帮扶,从生涯规划指导到送教下乡,推动“学段衔接”“减负增效”等课题落地,逐步缩小城乡师资水平差距。实施教师“十百千”能力提升工程,开展各类培训273场、覆盖教师超2万人次,遴选各级优秀教师、优秀教育工作者1575人。打造“耕耘”“锤炼”干部培养品牌,培养塑造“三航”校长18名、省级卓越校长工作室2个。深化制度改革,激发教师内生动力,持续深化职称评定管理制度改革,所有教师职称评审执行统一标准;出台《隆昌市中小学绩效考核指导意见》,逐步提高教师待遇保障。强化人才引进,夯实队伍根基,大力引进高学历教育人才,鼓励教师在职提升学历,分等级提高补助标准。
一所所新校拔地而起,一批批教师扎根讲台,一个个学子向阳生长——这就是隆昌市教育高质量发展最深厚的底气所在。(李波 内江融媒记者 陈烨 文/图)
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