近日，由姑苏区与江苏省苏州技师学院联合举办的社区公共事务管理专业“书记大讲堂”正式启动，姑苏区9名“头雁”社区书记被聘为大讲堂讲师。金阊街道白莲社区党委书记管莉军作为“书记大讲堂”首课讲师，从推开社区“大门”、打开社工“心门”、叩开居民“家门”等三个方面，结合实例为学生们分析，进一步深化学生对社区工作的认识和理解。

将社区书记请入课堂是姑苏区探索与江苏省苏州技师学院多年联合办学的全新方向，也是提升社区工作人才培养质量、推动政校合作深度融合的一次全新尝试。近年来，姑苏区不断深化产教融合发展，打造从“孵化”到“输出”的一体化社工人才培养服务链。

政校合作

缓解社区人才短缺

姑苏区白洋湾街道宝祥社区党支部副书记黄佳僖，2017年从江苏省苏州技师学院毕业。入职以来，她凭借着扎实的专业功底，贴心为居民服务，工作表现优异。“将专业知识学以致用，在社区工作感受到了为人民服务的满足感和荣誉感。”黄佳僖说。

专业基层社区治理人才短缺一直是困扰姑苏区基层社区建设的难题。为了应对基层社区人员流动性高，新招录人员专业化不足等问题，提升社区队伍的综合业务素质和服务能力，自2014年起，姑苏区政府与江苏省技师学院推出定向培养社区工作者计划，开设了社区公共事务管理专业班，订单式培养社工，打造一体式社工人才培养服务链。目前共有两届学生73人通过“双向选择”在姑苏区社区正式工作，全区8个街道实现定向培养生全覆盖。

“虽然订单班的学生需要至少经过5年的学习才能上岗，但考虑到社区治理未来需要更多高素质人才，随着政策的延续，一定能有效缓解基层社区治理人才短缺的问题。”姑苏区民卫局社区治理与社会组织处负责人介绍道。

为让社区工作者安心社区工作，今年5月，姑苏区出台《关于进一步加强姑苏区社区工作者职业体系建设的实施意见》，从提拔重用、享受待遇、褒扬奖励、关爱慰问等方面强化社区工作者职业生涯全周期管理，这也给了包括定向培养的社区人才更多的待遇提升和职业发展空间。

订单培养

贴合群众实际需求

“阿婆，您最近身体怎样啊？”金阊街道阊门社区居委副主任钟晴照例在街巷中走访居民。2002年出生的钟晴是姑苏区与江苏省苏州技师学院五年制定向培养生。去年8月，结束5年的专业学习和半年的跟岗实习后，她正式成为金阊街道的一名社区工作者。

阊门社区老居民多，很多老人普通话交流不便，因此能用一口流利苏州话交流又有专业沟通技巧的钟晴很受社区居民的欢迎。“这批技师学院定向培养的学生，参加工作后不存在水土不服的情况，而且他们都经过专业的培养，基本功扎实。”金阊街道社事处负责人表示。

姑苏区与江苏省苏州技师学院的定向培养班按照姑苏区社区工作实际设置培养课程体系，开设包括社区管理与服务、社会工作方法、社区政策与法律实务等专业课程，同时增设办文办会、公文写作等工作技能课程以及条线工作政策实务课程，帮助学生全面、系统地掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能。此外，学校还建立实训中心，设置社区工作站、居委会模拟、观察调解、团队协作等实训功能区，组织学生开展社区工作模拟练习，不断提升人才培养质量、推动政校合作深度融合。

师徒结对

高效匹配工作岗位

“学校在订单班培养过程中采取工学一体化技能人才培养模式。依据国家职业技能标准及技能人才培养标准，以综合职业能力培养为目标，将工作过程和学习过程融为一体，‘在工作中学习、在学习中工作’。这样，学生毕业就能上岗，上岗就能进入角色。”江苏省苏州技师学院创意服务系主任丁亚军介绍。

订单班学生最后一个学期需要进入社区跟岗实习，由社区书记、主任与学生结成学徒，结对互学，通过手把手教、面对面带的方式，传授社区工作方法和工作经验。学生通过多岗位实习，更好地掌握社区政策、办理社区事务、组织与策划社区活动、服务社区各类人群等，实现毕业生专业能力与社会需求的“无缝”对接。

今年，姑苏区还与江苏省苏州技师学院共同拟定了一系列的产教融合项目，包括书记大讲堂、创新思政教育、学生志愿服务进社区，以及联合编写案例集等，进一步提升学生的职业认同、政治素养和实务技能，有针对性地锤炼社区一线工作需要的能力。

下一步，姑苏区将以政社合作产教融合模式升级为契机，继续探索适合姑苏特色的社区治理人才培养模式，实施不同层次的社区工作者培训项目，提升社会治理水平，促进古城保护与发展，为满足新时代群众期待提供专业力量。