粉色的樱花，嫩黄的雏菊，正红的月季，白色的玉兰，对于学习服装设计的学生们来说，春天的万紫千红不仅盛开在校园里，更是他们进行艺术创意的独有素材。日前，苏州高等职业技术学校服装设计与工艺专业二年级学生进行了一场名为“戴上春天”的帽饰设计秀活动。同学们取材春天，将春天里盛开的鲜花、爆芽的枝条做成创意帽饰，戴在头上，别有一番春意。

学生朱婷婷：本来春天就是非常美丽的，今天我们用我们的专业知识装饰了这顶帽子，让帽子也沾染了春天的气息，戴上帽子的时候，觉得把春天戴在了头上。

创意设计是以团队的形式进行的，同学们之间互相合作，互相比美，在学生翁佳怡心中，这才是“温暖如春”最生动的注解。

学生翁佳怡：春天不仅是一个活力（生机）勃勃的季节，更是让我们通过（这个活动）拉近我们同学彼此之间的距离，感觉到非常的温暖，爱上春日校园，爱上我们帽子上的春天。

学校服装工程系教师唐湉是当天活动的“策划者”，唐老师告诉记者，在专业教学中，老师们尤其强调保护学生的个性和创意，也会有意识地在专业教学中引入自然元素，生活元素。

服装专业教师唐湉：春暖花开嘛，鲜花又是学生们生活中最常接触到的一个自然美学的元素，服装设计专业，要锻炼他们的一个设计能力，创造能力以及动手能力，让他们收集到这些鲜花，用来装点他们的帽子啊，衣服这样的方式，把艺术生活化，生活艺术化。（学生的）这些原创力，设计出美丽的服装，美丽的服饰，在学生身上穿戴（起来）的时候有那种欣喜感。（卜雪梅）