学生：“石校长的物理课生动有趣，我很喜欢上石校长的课。”

老师：“他上课很认真与学生互动也多，孩子们很喜欢他的课。他的教学风格很独特，老师们也很喜欢（向他学习）”

老师：石校长来到我们这里建起了“苏老师工作站”“青年教师成长营”，他还带着我们去家访，把孩子的情况聊透，每次家长见了都竖大拇指“

这位被新疆学生、老师、家长们竖起大拇指夸赞的“石校长”是来自昆山张浦震阳实验学校的物理教师石国华。2024年盛夏，已在昆山乡村教育沃土深耕二十余年、荣誉满载的石国华，作别家园，奔赴新疆克州阿图什市，出任昆山育才学校校长。一到新疆他就全身心投入工作，将昆山先进的管理经验与当地实际进行深度融合，创新实践出“选—训—管—评”一体化模式。他还精心构建系列德育课程，探索“知行合一”育人体系。建设“苏老师工作站”“学科工作坊”“青年教师成长营”，为援疆教师和当地教师搭建成长平台。

除了担任新疆克州阿图什市昆山育才学校的校长，他还是苏州第三批援疆支教团团长，同时还担任着两个班的物理教学任务，忙得像停不下来的“陀螺”。

为了改变当地学生物理学习基础薄弱的现状，他动足了脑筋，想尽一切办法，引入情境教学、互动探究、项目式学习，用教学智慧点亮了边疆学子的学习热情。

石国华对于教书育人的一片赤子之心不仅闪耀在讲台的方寸之间，更浸润在校园生活的细微之处。自从他来到育才学校，校门口便常常能看到他迎送学生的身影。学生们都知道，这位来自江南的校长，心里装着他们的“大事小情”。当学校女篮队员怯生生地表达对队服的渴望，石国华没有丝毫犹豫。他立即联系昆山后方，爱心迅速汇聚。崭新的队服送到了姑娘们手中。教育大爱经过这位来自江南的“大拇指”校长之手，不断绵延扩展。一年来，通过石国华的努力筹集下，学校图书馆藏书得到了充实，同时为家庭困难的新疆学子送去助学金；仅2024年，经他协调捐助的各类物资总价值就超过84万元，为阿图什的群众送去了实实在在的温暖。

万里援疆路，赤诚育人心。石国华用行动诠释了党员教师的政治自觉，他将先进理念融入边疆课堂，将无私大爱注入学生心田，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，默默耕耘于祖国最需要的地方。

援疆教师石国华：只有俯下身去才能真正听到花开的声音，孩子是祖国的花朵，我们要做用心育花的工匠。作为一名援疆的物理教师，我努力将生活现象融入物理教学，以实验教学贯穿课堂，通过多样化的物理教学提升学生学习物理的兴趣，努力让教育的荧光之火照亮边疆学子的求学之路。（卜雪梅）