赣州市科协立足革命老区地域广、山区多、基层科普资源薄弱的实际,以“流动科普+”模式破题,把科普大篷车变成“移动科技馆”,推动科普从“坐等客来”向“主动出圈”、从“城市集中”向“城乡均衡”转变。

  为改变过去送科普下乡,常常是“我有什么就送什么”,乡村学校被动接受,供需错位明显等状况,近年来,市科协搭建起线上点单系统,建成分龄、分场景课程资源库,形成“学校点单—科协配单—大篷车送单—现场评单”的闭环服务体系。走进乡村教学点,低年级学生玩转纸环几何,中高年级学生从皮影戏里领悟光学原理,机器狗、空气炮等互动项目同步进校。一名村小校长感慨:“以前科普是‘过路雨’,现在是‘及时雨’,孩子们追着车跑。”

  科普大篷车配备了声光电磁、机器人等模块化展品,真正做到“车到即馆成”。服务场景不再局限于学校,而是延伸到村社、集市、敬老院和脐橙果园。在敬老院,志愿者结合健康体检讲解防灾避险知识;在果园,农技专家手把手传授脐橙管护技术。科普深度融入“双减”课后服务和乡村“三点半课堂”,让山村群众在家门口就能学习科学知识。

  单靠市级科协“输血”难以持久,市科协同步编制标准化科普资源包,将成熟模式向各县推广,并在每个受援地培育属地骨干,帮助县级科协建起阵地、队伍和常态化活动机制。同时联合教育、农业、卫健等部门,吸纳农技专家、高校师生、乡土人才等300余人组建志愿队,社会化科普合力逐步形成。

  目前,全市已形成“市—县—乡—村—校”五级联动机制,部分县域探索“大篷车+流动科技馆”双轮驱动,经验获中国科协推广,吸引省内外多地市前来考察学习。市科协负责人表示,赣州将力争三年内实现乡镇全覆盖,建设“乡村科普角”,实现固定与流动互补;每年新增10门地域特色课程,挖掘本土资源;升级线上点单平台,联合“学习强国”共建线上科普馆,推动“线上点单+线下配送+云上回看”一体化服务,让数字赋能科普更加精准触达。从“坐等客来”到“主动出圈”,从“城市集中”到“城乡均衡”,赣州“流动科普 ”持续以改革之力打通科普脉络,让科学之光照亮乡村全面振兴之路。(王洪娣)

附件:

专题已归档