日前，市教育局召开了全市基础教育工作例会。会议旨在通过工作交流和工作部署，充分交流和借鉴各地区基础教育工作规划设想，全面梳理当前我市基础教育发展的主要矛盾，进一步明确今年基础教育主要任务和工作要求，确保2019年全市基础教育各项工作得到切实落实。市教育局相关处室工作人员、市教育学院小学、初中、高中教师教育中心、教科所、学校发展评估中心和心理健康服务中心负责人，各区市县教育局、先导区教育行政部门分管局长和基础教育科长参加了会议。市教育局副局长鞠振伟到会并讲话。

      会议强调，我市基础教育要按照“标准引领，建立规范，评价引导，补齐短板，内涵发展”的总体思路，突出影响基础教育发展质量和水平的核心要素。在德育管理上，要进一步增强德育针对性和实效性，落实德育工作指南，在课程管理上发力，抓实常规德育，构建和完善德育工作体系。深入践行社会主义核心价值观，贯彻落实习近平总书记在全国教育大会提出的“六个下功夫”，推进中华优秀传统文化教育。要切实发挥家长学校指导作用，不断提升学校家庭教育指导水平。加强学生心理健康教育，加强中小学生态文明教育；在教学管理上，义务教育阶段要深入开展学科课堂教学模式研究，以“建模”兜住课堂教学质量“底线”，逐步实现由“建模”到“脱模”的转变。高中要全面实施新课程方案，推进分层选课走班教学，强化学生发展指导，科学开展学业质量增值评价。在中小学继续实施第二个年度互联网+“千课计划”。积极推进中考改革和高中学生综合素质评价。加强教学进度管理，严控非零起点教学，严禁中小学开学组织各种形式文化考试。会议还特别提出要关注教师教学减负问题；在优质均衡发展上，要进一步加强中小学招生管理，深化义务教育集团化办学和高中特色多样化发展，落实中小学学业质量标准，加快推进义务教育学校管理标准化建设。做好控辍保学和择校治理工作，确保各项政策措施落实到每一个家庭和学生。年内择校监测点校要在原有基础上降低50%，并纳入政府教育工作考核，确保择校治理工作取得明显成效。

      鞠振伟的讲话从事业发展、改革推进和教育民生等视角对我市基础教育现状做了全面分析,并着重就义务教育优质均衡发展、教育改革推进和落实、师资队伍建设、教育教学规范管理以及择校治理等工作中仍存在的问题进行剖析，他要求各地区在教育管理中重点关注这些主要矛盾，积极研究对策及出台有效的管理举措不断改进工作。

      结合本次会议精神，我市基础教育将深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，以教育供给侧改革为突破，加强调研，创新管理，真抓实干，确保2019年全市基础教育各项工作高质量推进和完成。