为深入贯彻新时代科技教育工作部署，立足区域教育发展实际，全面提升全区中小学科技教育办学质量，推动科技教育与学科深度融合，2026年5月8日，绵阳市安州区中小学科技教育工作推进会在调元小学圆满举行，全区各校分管科技教育负责人及专兼职教师参会。

会上，安州区教育研究与发展中心党支部书记、主任刘文菊出席会议并致辞。她指出，新时代科技发展日新月异，对青少年科学素养和创新能力提出更高要求，抓实科技教育是顺应时代发展、践行立德树人根本任务的应有之义。她希望全体教师静心研学、提高站位，主动担当科技教育育人使命，积极探索科教融合新路径，为创新人才培养筑牢根基。

绵阳市教育科学研究所张晓蓉老师作专题讲座,她立足绵阳智造科创底色，紧扣教研赋能主线，围绕“深耕科教沃土、培养创新人才”育人定位，以《大概念导向下科技教育跨学科课程的设计与实施——基于安州地域的实践路径》为题，深度阐释如何把科技城产业与科研优势，转化为中小学科技教育课程资源和课堂养分。

专题培训结束，参训教师以6—8人小组开展沉浸式实操研修。各小组教师充分发挥团队协作精神，紧扣雎水太平桥、文星塔等安州本土自然生态文旅资源，积极交流探讨。

区教发中心教研员杨小安对本次活动总结时，面向全区参会老师寄予殷切期待：一是以学促行、落地见效，依托安州本土资源开发跨学科科创课程；二是跨界联动、协同教研，组建多学科教研团队，完善联合备课研课机制；三是持续深耕、以赛促建，常态化开展优秀课程案例征集评选，以成果凝练驱动内涵提升。以大概念为引领、以地域资源为支撑，深耕科教沃土，培育创新幼苗，倾力打造有底蕴、有温度、有品质的安州科技教育新样态。