长教通〔2013〕45号
各县（市）区教育局，各省、市直属学校，子弟学校，民办学校：
为了加强长沙市中小学体育教师队伍建设，促进体育教师专业化发展，展示中小学体育教师综合素质，不断提高体育教学质量，长沙市教育局定于2013年4-—6月举办“长沙市第四届中小学体育教师教学技能比赛”。请各单位接此通知后，认真做好参加比赛的各项准备工作，通过比赛及相互交流，不断推进中小学体育教学改革，提高体育教师的教育、教学水平。
长沙市教育局
2013年3月15日
2013年长沙市第四届中小学体育教师教学技能比赛实施方案
一、主办单位：长沙市教育局
二、承办单位：长沙市长郡中学
长沙市中小学体育专业委员会
长沙市名师工作室
三、比赛时间：2013年6月
四、比赛地点：长郡中学（本部）
五、组委会名单
主 任：胡慎信
副主任：黎 奇、卢鸿鸣、王瓦利
委 员：罗方龙、郑 敏、周立德、何旭鹏、辜美华、曾正平、专业委员会委员、区县（市）体育专干
六、参加对象：全市职业中学、普通中小学的专职体育教师。要求任教三年以上；年龄不超过45岁。
七、活动分组：小学组、初中组、高中组
八、活动安排：
（1）第一阶段：2013年4月至5月由各区县（市）及市属中学教研联组，组织本区县（市）和教研联组的选拔活动。各区县（市）每个组别推荐三名教师（其中一名女教师）；长沙市各教研联组高中组、初中组各推荐三名教师（其中一名女教师）参加第二阶段选拔。各区县（市）须认真选拔、认真参赛，并将具体选拔日期提前向市教育局学生工作处通报。
（2）第二阶段：2013年6月进行（时间另定）。
九、测试内容：
1.集体项目（20分）
（1）队列定位动作：立正、稍息、看齐、报数、原地踏步（跑步）走、立定、集合（横队、纵队）、解散；
（2）队列定位转法：向左（右、后）转；
（3）队列定位变化：一列横队变二列横队及还原、一路纵队变二路纵队及还原、一列横队变二路纵队及还原；
（4）行进间队列动作变化：齐步走、跑步走。及立定、向左（右、后）转走。
队列比赛的方法与要求
A.队列动作与操练，按解放军2010年队列条令规格要求进行；
B.各参赛选手在小学组、初中组和高中组的教师中，随机抽签编组，由评委临场确定1-5名为现场指挥教师；
2.个人专项技能竞赛（50分）
（1）田径类项目教材（10分）
①蹲踞式跳远或挺身式跳远（远度要求：男子不得低于4米，女子不得低于3.5米）。
注：蹲踞式跳远或挺身式跳远，男子参赛教师，由各组别选派一名教师抽签决定二选一比赛项目，女子参赛教师为蹲踞式跳远。（评分标准与要求见附件三）
（2）体操类项目教材（20分）
①单杠（10分 ）
男子：慢翻上成支撑—单腿向前摆越成骑撑—骑撑前回环—转体180度成支撑—支撑后摆腹回环—后摆挺身下。
女子：一脚蹬地、一腿摆动翻上成支撑—单腿向前摆越成骑撑—转体180度成支撑—支撑后摆下。
②技巧（10分 ）
男子：头手倒立（稍停）—向前滚翻成直腿坐—直腿后滚翻至直腿起立—鱼跃前滚翻—挺身跳；
女子：前滚翻直腿坐—后倒成肩肘倒立（稍停）—单肩后滚翻成单膝跪撑平衡—跪立—跪跳起。（评分标准与要求见附件六）
安全提示：参赛教师在体操项目练习过程中，应做好准备活动，强化安全保护意识，以避免意外伤害事故的发生！
（3）武术类项目教材（10分）
小学组：少年拳（第一套）
初中、高中组：少年拳（第二套）（评分标准与要求见附件四）
（4）篮（排）球类教材（10分）
①篮球（半场运球投篮）：起点（面向球篮的中线右侧边线处）—往篮下运球（运球途中完成1次变向后的换手运球）—投篮（球投中为止）—接球后运球至中线左侧边线处，途中完成一次运球转身后的换手运球至终点；
②排球（自传自垫）：自传接自垫为1次，在直径2米的圆内连续完成10次。
注：各组别参赛教师选派一位教师抽签决定二选一比赛项目。（评分标准与要求见附件五）
个人专项技能比赛办法与要求
A.小学组、初中组和高中组参赛教师，按上述四类教材内容，以组别为单位，分别由引导员带领，采用分组轮换的办法进行；
B.各代表队指派一位参赛教师，在现场随机抽取二选一参赛教材内容，参赛教师统一在引导员的引领下到指定赛点参赛；
C.参赛教师须携带身份证参赛，不得冒名顶替和弄虚作假，一经发现立即取消其参赛资格，并全市通报批评。
九、奖励办法
1.各组比赛均设置个人一、二、三等奖，同时授予获奖证书；并挑选部分获奖老师，代表长沙市参加全国教师教学技能比赛。
十、未尽事宜，另行通知。
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